1．竞赛带动教学改革，改革成果在竞赛中检验 
　　该片介绍了ACM/ICPC 的简要情况，北京大学参加比赛过程中开发了一个程序在线评测系统，并将它应用到计算机程序设计类的课程中，改革作业和考试方式，采用上机实战的考试形式，对提高学生的实际动手编程能力起到很大作用，同时也促进了比赛成绩的提高。 
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　　2．本科生进入微处理器研究中心，在参与研究开发“北大众志”系列产品的过程中提高创新和动手能力 
　　该片介绍了北京大学本科生参与科研实习的创新培养模式。北大微处理器中心每年都接收几十名本科生参与项目研究，在研究中培养学生的动手能力和科研创新能力。学生在片中谈了自己的体会和收获，教师在片中介绍了本科生参与科研实习对能力培养的重要性。 
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　　3．用互联网学互联网，与英国高校联合开设网上跨国课程，创新教学模式 
　　该片介绍了北京大学与英国大学联合开设网上课程，用互联网教互联网，中外学生合作完成课题的创新授课形式。在片中，教师介绍了课程内容和授课方式，学生畅谈了课后感想，同时也展示了部分同学的作业成果。 
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