教学、科研、技术状况
实验教学中心的队伍建设依托信息科学技术学院强大的科研团队,学院的教师绝大多数参与本科生一线教学。这些教师中有多人入选各类人才支持计划,包括:国家杰出青年科学基金获得者1人、教育部长江特聘教授2人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人、中国青年科技奖获得者2人、中国优秀博士后奖获得者1人、教育部新世纪人才计划入选者4人、百篇优秀博士学位论文获得者1人、新世纪百千万人才工程北京市级人选1人、北京市科技新星2人。
信息学院教师具有重视实验课教学的优良传统,实验教学队伍中的核心和骨干成员多是相关领域的学术骨干,具有很强的科研实力和丰富的教学经验。他们热爱实验课教学,注重教学经验的积累和不断改进教学方法,并通过言传身教将严谨的治学态度和勇于探索的创新精神贯穿于整个实验课教学过程中,切实履行教书育人的神圣职责。
中心编制的教师都有多年的实验课教学经历,是中心实验课程体系建设和教学改革的核心力量,在优化实验教学体系、更新实验教材、探索新的教学模式和方法方面发挥着极其重要的作用,保障了实验课教学质量的稳定提高。
兼职教师多是各专业的学术带头人和研究骨干,承担着各类科研项目和指导研究生的任务,他们学术思想活跃,创新意识强,科研水平高,具有广泛的国际学术交流关系。他们的参与为实验课教学注入了新的内容和活力,形成了“高水平的科研带动高质量的实验课教学,高质量的实验教学促进了高水平的科研”的良性循环。
教辅队伍整体技术水平较高,主要技术骨干除了完成日常的教辅任务之外,还承担着实验技术开发任务,近年来自主开发出实验室网络化管理系统、网上选课系统,为实验教学中心实现计算机、网络化管理作出了巨大的贡献。
中心在2004年、2005年成功举办了ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区预选赛。由于成功推动了该项赛事在亚洲的发展,中心获ACM/ICPC国际组织颁发的区域发展杰出贡献奖。